• Храм

    святых Петра и Февронии

    на Малом рынке (г. Запорожье)

    Украинская Православная Церковь

Преподаватель воскресной школы: какой он?

09.10.2015

А вы не называйтесь учителями,

ибо один у вас Учитель – Христос, все же вы – братья;

Еванг. от Матфея гл.23:8

 

 Итак, кто нарушит одну из заповедей сих малейших и научит так людей, тот малейшим наречется в Царстве Небесном; а кто сотворит и научит, тот великим наречется в Царстве Небесном

Еванг. от Матфея гл. 5:19

 

Преподаватель-тот кто преподает, подает предмет…Или учитель - тот, кто учит. И учится сам? Учить можно не только словом, но и делом…

Заметьте, что к личности учителя даже простой школы люди предъявляют больше требований, чем к представителям других  профессий. Например, эти люди должны обязательно обладать такими качествами как любовь к детям, добротой, быть честными. Водитель грузовика может быть злым, главное, чтобы правила дорожного движения не нарушал. Школьным учителям не прощают нравственные недостатки, вплоть до лишения места работы.А к учителю воскресной школы общество предъявляет еще большие нравственные требования.

Учитель воскресной школы. Какой он?

И на этот и на все другие на свете вопросы нам отвечает Священное Писание. Обратимся к нему. Слово учитель 49 раз упоминается в Библии. Почти во всех  случаях оно связано со Христом. Именно Спасителя Священное Писание называет Учителем. И сам Он о Себе говорит: «Вы называете Меня Учителем и Господом, и правильно говорите, ибо Я точно то» Евангелие Иоан.13:13.И еще «А вы не называйтесь учителями, ибо один у вас Учитель – Христос, все же вы – братья» Евангелие от Матфея гл.23:8.

Может ли человек учить других? Может, но при выполнении одного условия-исправления себя. Из толкования на Евагелие на Мф. 5:19:

 Свт. Иоанн Златоуст “А кто сотворит и научит, тот великим наречется в Царстве Небесном”. Мы должны быть полезны не только для самих себя, но и для других; не одинаковую награду получает тот, кто только сам добродетелен, и тот, кто ведет с собою к тому, же и другого. Как учение, не оправдываемое делами, осуждает учащего: “уча другого, — говорит апостол, - не учишь себя самого?” (Рим. 2:21), так и добрые дела, если мы не будем в то же время руководить и других, получают меньшую награду. Итак, в том и другом надобно быть совершенным; исправив прежде самого себя, должно приложить старание и о других. Потому-то и сам Христос поставил прежде дела, а потом учение, показывая, что только таким образом можно учить с успехом; в противоположном же случае скажут: “Врач! исцели Самого Себя” (Лк.4:23). В самом деле, если кто, будучи не в состоянии научить себя самого, вздумает исправлять других, тот сделается для многих предметом посмеяния; вернее же — он совсем не в состоянии будет учить, так как дела его будут противоречить его учению. А если он будет совершен в том и другом, то «тот великим наречется в Царстве Небесном».

Евфимий Зигабен «… а иже сотворит и научит, сей велий наречется в Царствии Небеснем.

 Смотри, как Он сказал: нужно прежде делать, а потом учить, и не только делать, но и учить. Как достойно порицания не делать, но учить, так, с другой стороны, недостаточно делать, но не учить. Совершенная добродетель состоит не только в том, чтобы быть полезным самому себе, но – и другим. Не научишь правильно тому, чего сам не сделал, и не легко убедишь других сделать то, чего сам не делал, потому что услышишь: врачу, изцелися сам (Лк. 4,23)»

Когда начинаешь задумываться каким должен быть образ учителя воскресной школы сразу возникает и антиобраз каким он не должен быть.

 Давайте попробуем сложить образ учителя из мозаики духовных и нравственных качеств. Идеал. Ту планку, к которой мы должны стремиться. И пусть каждый сравнит себя с этим образом. А увидев в себе отсутствие тех или иных качеств не расстроится, нет, а постарается с Божьей помощью их приобрести. Ну а если увидит недостатки, то постарается избавиться от них.

 

Образ. Достоинства

Антиобраз. Недостатки

1.

Христианин. Любящим всем сердцем Христа. Любящим горячо, искренно. Живет Христом, знает Его. Такой человек может зажечь искорку любви к Христу в детских сердцах.

Фанатик и говорун. Теплохладный.

 

2.

 

Живет по заповедям. Живет так, как говорит и учит. Любовь ко Христу видна из его жизни. Церковный человек. Живет Таинствами Церкви.

Фарисей. Формально посещает храм. На языке одно, а в поступках другое.

3.

Педагог. Умеет влиять на детей. Делает это ради Христа.

Поучает, читает нотации, проповедует.

 

4.

 

Любит людей. Любит детей, как своих детей во Христе. Болеет душой за каждого ребенка.

Любит «себя» в воскресной школе. Тщеславится от успехов в школе, забывая Того, Кто «иже везде сый и вся исполняя».   

5.

 

Добрый, мудрый, терпеливый. Пример для подражания.

Раздражается, может обидеть ребенка.

6.

Внимательный к словам и поступкам не тольно детей, но и к своим. Главное-душа ребенка.

 

Суетливый, главное - рассказать запланированный урок.

7.

 

Тратит свое время, не задумываясь, на других. Жертвует собой.

Работает от звонка до звонка. Моя хата с краю.

8.

Не ищет никаких личных выгод в воскресной школы. Несет послушание ради Христа.

 

Корыстолюбив.

Попробуем сделать вывод:

Учить детей в воскресной школе может глубоко верующий православный христианин, добрый и светлый педагог, в поведении которого видны плоды жизни по евангельским заповедям. 

Для утешения и ободрения всех, кто поставлен на это трудное, но такое радостное и благодатное послушание - учить детей в воскресной школе, хотим подарить слова святого праведного Иоанна Кронштадского: «Господь каждого из нас ставит на такое место, где мы можем, если захотим, принести Богу плоды добрых дел и спасти себя и других».

Помоги нам Господи!

Подгородецкая М.В.

Реквизиты для пожертвования

    • Назва:
      • Покровська релігійна громада УПЦ
    • Код ЄДРПОУ:
      • 20510192
    • Р\рахунок:
      • UA033139570000026001301152196 в ОПЕРВ ОУ Ощадбанку України м. Запоріжжя
    • МФО:
      • 313957
    • Призначення платежу:
      • Благодійний внесок для релігійної громади

Кто на сайте

Сейчас 47 гостей и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте